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Aktuelle Lehrtermine
Wintersemester 2023/24
Sommersemester 2024
Wintersemester 2024/25
Curriculum Lehrgang »Literarisches Schreiben« & Erläuterungen zu diversen Lehrangeboten
Dozent*innen des INK
Arbeit statt Almosen – Pressespiegel
Wie wir mit Referenztexten arbeiten oder: Das Exempel Seite 33
Mario Vargas Llosa: Die jungen Hunde.
Guillermo Cabrera Infante: Drei traurige Tiger.
Thomas Bernhard: Frost
Seite 33 / Gastdozent: Stefan Kutzenberger
Stefan Kutzenberger: Jokerman
Jorge Luis Borges: Fiktionen
Miguel de Cervantes: Don Quijote
Absolvent*innen des INK NÖ & ihre Publikationen
Archiv: Abgeschlossene Projekte
Literaturpreis »Wort an Wort: Berührung«
Requiem: Fortwährende Wandlung
Presseinformation
Die Literat/innen des Projekts und ihr Bezug zum Thema
p[art] – Kooperation 2015–2017
1. Projektjahr
2. Projektjahr
3. Projektjahr
Wintersemester 2018/19
Wintersemester 2017/18
Literaturprojekte & Workshops zur Sprachkompetenz in Schulen
Mit Kunst & Kultur verbunden: Schulworkshops – Erfahrungsberichte
Culture Connected im Covid-Jahr 2021: INK macht Schule
INK NÖ macht Schule: CultureConnected in Henndorf / 2020
INK NÖ macht Schule: CultureConnected in der VS-Großharras
INK NÖ macht Schule: CultureConnected im BORG Mistelbach
INK NÖ macht Schule: Culture Connected in Grafenwörth
INK NÖ macht Schule: Culture Connected in Henndorf »Die Welt wird nie gut …«
INK NÖ macht Schule: Culture Connected in Laa/Thaya »Und was wenn …«
INK NÖ macht Schule: Culture Connected in Oberschoderlee »Gemeinsam gestalten«
INK NÖ macht Schule: Culture Connected in Stronsdorf: »Wenn die Nacht keine Tür …«
INK NÖ macht Schule: Culture Connected in Gaubitsch: »Wir hier …« Ein Dorf, ein Werk
EU-Projekte
Grundtvig–Lernpartnerschaft: MITEK
Literaturprojekte & Wettbewerbe
Hierzulande/Andernorts
Übersicht über frühere Semester
Sommersemester 2023
Wintersemester 2022/23
Sommersemester 2022
Wintersemester 2021/22
Sommersemester 2021
Wintersemester2020/21
Sommersemester 2020
SommerAkademie 2020
Sommersemester 2019
Wintersemester 2019/20
Sommersemester 2018
Sommersemester 2017
Wintersemester 2016/17
Sommersemester 2016
Wintersemester 2015/16: INK NOE in Wien
Sommersemester 2015: INK NOE in Wien
Sommersemester 2015: INK NOE in NOE
Wintersemester 2014/15: INK NOE in Wien
Sommerakademien
FAQ zur SommerAkademie
Sommer 2016

„Kunst ist Magie, befreit von der Lüge, Wahrheit zu sein.“

(Theodor W. Adorno)




Wir am INK wissen um den Wert der Kunst für unser aller Leben und Sein. Wir sind überzeugt, dass ein Miteinander stärkender ist als ein Gegeneinander. Wir glauben an Netzwerke und Zusammenarbeit und fördern diese auch in gemeinschaftlichen Projekten, seien es Veranstaltungen etablierter und ›junger‹ Kolleg*innen, seien es gemeinsame Publikationen oder miteinander gesetzte Künstlerische Interventionen.


Entwickeln, fabulieren, erzählen, schreiben ... Prosa, Drama, Drehbuch, Hörspiel, Lyrik, Feature, Essay, Kritik ...



INK NOE …

ist ein Ausbildungsort für angehende Literat*innen, Journalist*innen, Filmemacher*innen – mit einem Wort für alle, die sich in der Narration beheimatet fühlen
lehrt Autor*innen die passende äußere Form für ihre künstlerischen Ideen zu wählen: Drehbuch, Erzählung, Roman, lyrische Prosa, Lyrik, Drama, Hörspiel ...
vermittelt Literarische Kunst und Ansätze der Vergleichenden Literaturwissenschaft, um Autor*innen eine gute Basis für ihre eigenständige Arbeit mitzugeben
verbindet KünstlerInnen untereinander und vernetzt sie



Mag.a Dr.in Marlen Schachinger (Künstlerische Leiterin des INK): Leidenschaftliche Unvernunft
Weshalb sollte man ein Fachgebiet lehren, bei dem die Aussicht auf beruflichen Erfolg kaum besteht? Warum sollte eine Bildungsinstitution wie z.B. eine Universität ein solches Fach als Studium anbieten? Wozu sollten Privatpersonen hunderte Euro ausgeben, um sich etwas anzueignen, das sich mit hoher Wahrscheinlichkeit eher nicht in ein geregeltes finanzielles Einkommen ummünzen lassen wird? Ist das nicht per se absurd, in solch eine Kompetenz Zeit zu investieren, wohlwissend, dass es von zehn Studierenden vielleicht eine/r schaffen wird, mit dem erworbenen Wissen zu reüssieren, ein zweiter oder eine zweite vielleicht zu überleben? (Und diese Zahlen wurden in Studien an Universitäten, die solche Studiengänge seit Jahrzehnten anbieten, eruiert.)
Ja, ist es – absurd.
Sinnlos.
Eine Vergeudung …
… zumindest in unserer Welt, in der sich alles rechnen muss. Wir können es uns wahrlich nicht leisten, Geld darein zu investieren, dass wir uns mit Sprache auseinandersetzen! Dass wir Sprechakten nachspüren. Weil es sich schlichtweg nicht rentiert, darüber nachzudenken, was guter Stil … (mehr)










Künstlerische Leitung: Dr.in Marlen Schachinger
Obmann: Christian Wiesinger
Obmann Stv.: Jonny Eigner